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Série N 1 (Sources et récepteurs de lumière)

Exercice 1

Encadrer le terme exact de ceux entre parenthèse.

  • • Un écran (blanc / noir / transparent) diffuse la lumière quand il est éclairé.
  • • Un écran noir (est / n’est pas) une source de lumière quand il est éclairé.
  • • Le (soleil / la lune) est une source primaire de lumière.
  • • Une diode électroluminescente (DEL) (diffuse / émet) de la lumière.

Exercice 2

Compléter les phrases ci-dessous avec les mots suivants : diffusant - noire - œil – primaire

  • • Pour voir un objet il faut que .......... Reçoive de la lumière provenant de cet objet.
  • • Une source ............... De lumière produit la lumière qu’elle émet.
  • • Un objet ............ est une source de lumière quand il est éclairé.
  • • Seule la présence d’objets ............. Permet de rendre la lumière visible.
  • • Un objet de couleur ............. N’est pas une source de lumière.

Exercice 3

Classer les objets suivants dans le tableau ci-dessous :La lune - un mur blanc - l’écran de télévision en fonctionnement - une bougie allumee - un écran de cinéma pendant la projection – les etoiles – la planete Mars – une luciole.

Source primaire de la lumière Source secondaire de la lumière
. .

Exercice 4

  1. Quels sont les conditions de visibilité d’un objet
  2. Cocher les situations dans lesquelles l’observateur (B) peut voir la source lumineuse (point S).

Exercice 5

Répondre par vrai ou faux :

  • • Un corps qui émet de la lumière est une source lumineuse
  • • Un écran de télévision allumé est une source de lumière
  • • Le chlorure d’argent est un récepteur
  • • Une source secondaire de la lumière est un objet qui produit la lumière qu’il émet
  • • Nos yeux doivent émettre de la lumière pour nous permettre de voir les objets qui nous entourent
  • • Un récepteur de la lumière est un corps sensible à la lumière

Exercice 6

  1. Avec sa caméra, Ahmed prend des photos de ses camarades. Il dit : « je n’ai pas besoin de la lumière pour prendre des photos. » A-t-il raison ? Expliquer.
  2. « Ma calculette ne marche pas dans l’ombre mais elle marche très bien dans la journée. » dit un élève. Expliquer pourquoi.

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